Éducation & Aptitudes

Cette rubrique recouvre des domaines spécifiques d’évaluation de connaissances ou d’aptitudes intellectuelles. On trouvera également dans cette catégorie des outils d’évaluation utilisés par les orthophonistes ou les logopèdes.


DEDALE - Batterie du Dépistage Expérimental des Difficultés d’Apprentissage de la Lecture et de l’Ecriture

Batterie du Dépistage Expérimental des Difficultés d’Apprentissage de la Lecture et de l’Ecriture

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ECHAS - Échelle d'apprentissages scolaires primaires

Outil d’évaluation des apprentissages en milieu scolaire primaire.

L'Echelle d' Apprentissages scolaires primaires (ECHAS) est un outil d'évaluation des acquis pédagogiques dans l'enseignement primaire francophone belge mais il peut fort bien convenir à des publics de même âge en France.

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Le temps et le contexte du raisonnement mathématique

Le temps et le contexte du raisonnement mathématique

Addendum aux tests ECHAS - PEDA1-C - TPP 5/6

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PEDA 1 C - Tests pédagogiques de premier cycle primaire

Tests pédagogiques de premier cycle primaire

Ce test peut être très utile pour lutter dès le départ contre le décrochage scolaire avec l'éclairage du test psychopédagogique 5-6ans (voir TPP 5/6), il permet de situer la progression de l'élève et son évolution pour tous les apprentissages fondamentaux : lecture - écriture - mathématiques à cette période clé du début de la scolarisation.

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RHETOBAC - De la Rhéthorique au Baccalauréat

De la Rhéthorique au Baccalauréat

Ce livre s'adresse au delà des professionnels de l'orientation initiale à tous ceux qui recherchent des pistes nouvelles pour sortir des échecs à l'entrée dans l'enseignement supérieur.
 

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TECOPé - Test de Compréhension des Phrases écrites

TeCoPé : est un test qui permet d’évaluer très rapidement les difficultés de compréhension en lecture en utilisant une nouvelle approche qui se base sur l’évaluation de l’adéquation sémantique en mettant en relation les aspects grammaticaux.
 

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TPP 5/6 - Test psychopédagogique 5-6 ans

Prérequis aux apprentissages de la lecture, de l'orthographe et de la mathématique.

Le TPP 5/6 ne situe pas les enfants les uns par rapport aux autres, mais bien par rapport à des compétences probablement nécessaires au début des apprentissages de la lecture, de l'orthographe et de la mathématique. Les normes sont données en pourcentages de réussite et d'échec probables dans l'enseignement primaire si aucune mesure corrective n'est envisagée.

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